El futuro de la comunicación transmedia a debate en ESCO/ESCAV


La narración transmedia forma ya parte de nuestras vidas sin que nos demos cuenta, así se ha mostrado en el debate organizado por la Escuela Superior de Comunicación y Marketing (ESCO/ESCAV) que ha reunido a profesionales de la comunicación, el marketing y la publicidad en una mesa redonda denominada “La realidad del transmedia”.

Narrar en diversas plataformas una historia que puede o no tener final determinado, que puede estar cerrada o abierta a lo que los consumidores /usuarios decidan, forma parte de nuestras vidas y nos hace interaccionar en televisión, redes, libros, etc.

Camino Álvarez y Anto Garzía, encargados de la gestión y coordinación de contenido y estrategia digital de transmedia en Atresmedia, mostraron ejemplos del trabajo narrativo en series de televisión como Amar es para siempre, Velvet o Luimelia. De gran interés para los participantes fue como, desde el inicio de una idea, se desarrolla un proyecto narrativo transmedia en el que influyen de manera especial los fans y el uso de las redes sociales.

Leocricia Sabán, directora creativa de Innoff, expuso cómo se trabaja en campos de creatividad transmedia en publicidad, terreno donde la interacción con el consumidor y que el transmedia tenga un contenido experiencial cobra gran importancia.

Los participantes resaltaron la necesidad de nuevos profesionales de la comunicación que manejen conocimientos y habilidades propias del transmedia para formar, productores, creativos, guionistas, etc.

El encuentro se ha desarrollado dentro del programa Aula Abierta promovido por la Escuela Superior de Comunicación y Marketing (ESCO) junto a la Escuela Superior de Comunicación Audiovisual (ESCAV) que cada mes reúne, utilizando el formato virtual, a diferentes especialistas para compartir lo último en comunicación, marketing, o la industria de los videojuegos y el entretenimiento.

Formación siempre orientada a la empleabilidad 


profesores esco granada

Una de las cualidades que diferencian a ESCO y a ESCAV de otras universidades y centros es su modelo basado en escuelas de negocio donde se prima el acercar a los alumnos a la realidad empresarial. Ofrecerles herramientas para capacitarles para su salto a un competitivo entorno laboral supone un plus para estos alumnos quienes, desde el primer día, reciben una formación práctica totalmente adaptada a estas demandas.

Estar al día y adaptar las materias que ofrecemos, apostar por la innovación educativa y contar con el mejor equipo docente es clave para que estos futuros profesionales adquieran las habilidades necesarias para incorporarse al mercado laboral con éxito.

El claustro de profesores está compuesto por profesionales que viven esta evolución en su día a día. Garantizan unos contenidos actualizados y una visión práctica a través de casos y experiencias reales. Ofrecen al alumno la posibilidad de crear una red de contactos con empresas e instituciones, generar networking e ir construyendo su marca profesional.

Dibujantes, guionistas y editores de España y América se reúnen en ESCO para dialogar sobre el cómic


ESCAV, la Escuela Superior de Comunicación Audiovisual de Granada junto a la Escuela Superior de Comunicación y Marketing de Granada, ESCO, lanzan su proyecto Aula Abierta.

Cada mes, especialistas vinculados al mundo de la cultura tendrán una cita para compartir lo último en comunicación, marketing, o la industria de los videojuegos y el entretenimiento.

El cómic ha dejado de ser el hermanito pobre del resto de las artes. Esta rotunda afirmación ha sido realizada por especialistas del sector del cómic que han mantenido una mesa redonda virtual organizada por ESCO/ESCAV y que ha tenido una participación internacional con dibujantes, guionistas, editores, gestores, estudiantes y público interesado en general, que se han conectado desde España, Argentina, Ecuador, Perú o EEUU.

Juan Torres, un veterano guionista y editor lo ha dejado bien claro al afirmar que el cómic es hoy el pilar del que beben el resto de las artes, de manera muy especial el cine, a pesar de no tener la relevancia mediática que tienen otros sectores culturales. El cómic es hoy una industria que se interrelaciona con otras industrias culturales y que reúne un gran número de creadores.

En este sentido tanto Torres como Jorge Jiménez, autor granadino que trabaja para empresas como DC Cómics, Marvel, HBO o IDW, insistieron en la importancia que tienen los diversos creadores que trabajan en el mundo del cómic, desde guionistas, editores, dibujantes, rotulistas, animadores, maquetadores o  productores, y explicaron las diferencias y los sistemas de trabajo que se utilizan en Europa, donde el cómic es más un fenómenos de autor, a EEUU o Japón donde prima el trabajo en cadena con fechas límites y el proceso está más industrializado.

Alejandro Casasola, un veterano del mundo del Cómics, director del Salón Internacional del Cómic de Granada y presidente de la Sectorial del Cómic de España señaló entre otros asuntos lo que el denominó el hecho diferencial español que es la extensa red de librerías especializadas, más de 250, en España, dato no comparable a otros sectores de las industrias culturales. Así mismo, estacó la gran cantidad de festivales existentes que hoy trabajan desde el cómic clásico al multiplataforma con una presencia importante del transmedia.

Kriss Karras una editora granadina explicó cómo se trabaja entre autores y editores e insistió en la necesidad de presentar trabajos que enganchen y no meros proyectos. Si un trabajo nos gusta, nos llena y nos atrae, lo editores creemos en ese autor y hacemos de su idea, de su creación, nuestro proyecto.

Los participantes, a preguntas de los asistentes, explicaron cómo detrás del cómic no hay sólo talento o inspiración sino un trabajo duro que requiere de mucha documentación y trabajo previo: leer comics, leer literatura, ver cine, contemplar otras artes son la base de un buen cómic.

El encuentro se ha desarrollado dentro del programa Aula Abierta desarrollado por la Escuela Superior de Comunicación y Marketing (ESCO) junto a la Escuela Superior de Comunicación Audiovisual (ESCAV) que cada mes reúne, utilizando el formato virtual, a diferentes especialistas en diversos sectores de las industrias culturales. Para este mes de marzo hay previsto un nuevo encuentro que versará sobre el uso del transmedia.
ESCO y ESCAV, presentan un proyecto integral educativo que incluye las enseñanzas en comunicación, marketing, animación o videojuegos con una especial orientación a la innovación y el mercado laboral.

 

Vídeo: El cómic español, un sector sin fronteras

El futuro de la comunicación es femenino


  • El 68% de los alumnos del Grado de Comunicación de ESCO son mujeres.

  • La presencia femenina en estudios técnicos o de ámbito empresarial crece año a año.

La presencia de la mujer en el mundo de la comunicación está en constante crecimiento. Cada vez son más las mujeres que acceden a puestos directivos y de responsabilidad. Esta relevancia se consigue desde la propia formación, ya que las alumnas copan las aulas de los estudios tanto técnicos como universitarios.

En ESCO y ESCAV podemos refrendar esta tendencia. En las últimas promociones, el número de alumnas supera al de alumnos en el Grado de Comunicación y va en progresión ascendente. Cabe destacar el dato de la matriculación en este curso, donde el porcentaje se reparte en un 68 por ciento de mujeres y un 32 por ciento de hombres.

En cuanto a los estudios de Marketing y Empresa, el Grado de ADE + Marketing ha experimentado un cambio sustancial en los últimos años, ya que se ha pasado de un alumnado casi exclusivamente masculino a conseguir la paridad en las últimas promociones. Este hecho pone de manifiesto un incremento de presencia femenina en carreras tradicionalmente más masculinizadas.

Día de la Mujer

La formación técnica en Comunicación ha sido tradicionalmente un territorio masculino. En ESCAV hemos comprobado que cada vez más mujeres apuestan por estudios técnicos donde están consiguiendo grandes resultados y el lanzamiento a una carrera profesional en grandes empresas nacionales del sector avalando así su valía y capacitación. Es precisamente una mujer, Dara Cabrera, quien ostenta desde su arranque la dirección de ESCAV, logrando junto al resto del equipo situarla a la cabeza entre las mejores opciones del territorio nacional para quienes quieren dedicarse al mundo audiovisual.

Aunque el talento no atiende a géneros, lo cierto es que el equipo de profesionales de las dos Escuelas cuenta con una mayoría de mujeres que ocupa en gran parte los puestos directivos en distintas áreas como la académica, administrativa, los recursos humanos o la dirección de marketing y comunicación.

ESCO y ESCAV apostamos por el talento femenino desde sus inicios, hace casi 20 años y cuenta con medidas efectivas que hacen posible la conciliación de la vida laboral y familiar recogidas en un completo Plan de Igualdad. Este, asegura el bienestar y la igualdad de oportunidades de todos sus miembros.

Garantizar la visibilidad de este talento contribuye no solo a incrementar la reputación y poner en valor a las empresas que lo promueven, sino que es un mecanismo que ayuda en el avance hacia una sociedad con igualdad real de oportunidades entre hombres y mujeres.

Nos sumamos a la conmemoración del Día de la Mujer con la convicción de que el presente y futuro de la Comunicación está en manos de las mujeres.

Medios de comunicación como Mujer Emprendedora, Granada Económica, El Correo de Andalucía o Extradigital se han hecho eco de esta noticia.

 

9 tips para crear un podcast


Hoy es el día de la radio, el medio de comunicación que nos acompaña en nuestra vida diaria a través de la ondas. Desde su nacimiento hasta hoy, ha experimentado algunos cambios hasta el punto que actualmente podemos recibir estos audios por internet, descargarlos y escucharlos mientras hacemos deporte o acudimos a clase. Son los podcast, archivos de audio de contenido diverso que se pueden reproducir online, descargar y compartir, y que habitualmente están alojados en plataformas como Ivoox, Spotify o iTunes.

Para celebrar este día, en ESCO te contamos por pasos cómo crear tu propio programa de radio o podcast.

1. Elige el nombre, el tema, duración y formato de tu podcast

Es importante también que establezcas un calendario de publicación para fidelizar de esta forma a la audiencia.

2. Diseña una portada para el podcast

Esta imagen será la que aparezca en los reproductores de podcasts.

3. Crea un introducción

La introducción aparecerá en cada capítulo. Es recomendable que enganche a la audiencia y tenga una buena música.

Para la música, puedes usar un servicio de biblioteca musical como PremiumBeat.

4. Hazte con tu equipo

Para empezar, el equipo imprescindible es:

  • Un ordenador o un smartphone.
  • Un micrófono.

Hay muchos micrófonos donde elegir y de diferentes precios. Nosotros te recomendamos los Blue (Snowball o Yeti) o cualquiera de Audio- Technica.

5. Elige un Software de Edición y Producción

Existen tres tipos: softwares de ordenador, de navegador o apps de móvil. A continuación, te recomendamos los mejores.

Softwares de ordenador

Basado en web y automatizado:

También puedes usar un móvil con las siguientes apps:

  • Anchor (IOS/ Android). Es de Spotify y cuenta con hosting gratuito y herramientas de de analítica y de envíos de tu podcast a los servicios más importantes.
  • Spreaker (IOS/ Android). Esta app está disponible tanto para iOS como para Android y es una de las más completas disponibles. Tiene una versión gratuita y suscripciones de pago.
  • Podbean. Tiene una versión gratuita y suscripciones de pago.
  • Ferrite (IOS). Para grabar y editar podcasts directamente desde tu iPhone o iPad.

Para grabar una llamada en línea puedes usar las siguientes apps:

  • Zoom. Gratuita
  • Ringr. Tiene tres planes de pago.

6. Contrata un hosting o servidor donde se almacenarán tus capítulos

Existen diferentes planes con diferentes precios según tus necesidades. Por algo más de diez euros al mes puedes encontrar muy buenos servidores. Te recomendamos:

7. Crea y actualiza un feed o archivo XML

Este es el archivo que tienes que enviar a  los reproductores de podcasts. El archivo contiene información de tu podcast y un link a él. La mayoría de los hostings ya te permiten crear el feed. También cuentas con pluggins en wordpress (por si tienes una web de tu podcast creada en wordpress). Entre ellos, los más aconsejables son Seriously Simple Podcasting o PowerPress.

8. Prepara tu locución y graba el podcast en archivo MP3

Elabora un guion para no improvisar, utiliza un lenguaje sencillo y natural, cuida tu voz, respira, haz las pausas necesarias y vigila el ritmo de lectura o conversación. Si te gusta la locución, en ESCO organizamos talleres especializados-Infórmate aquí.

9. Publica tu podcast

El paso final será subir el capítulo a tu hosting. Este enviará el feed o RSS a todos los directorios donde te has registrado y a reproductores de podcasts: iVoox, Spotify, Apple Podcasts…

En ESCO, hemos innovado en nuestras formas de aprender aprovechando la tecnología y la accesibilidad que permiten los dispositivos móviles. El profesorado adelanta en formato podcast una breve introducción de cada asignatura para que los alumnos puedan adelantar contenidos y sean proactivos en la personalización de su formación.

El Departamento de Innovación Académica está inmerso en un proyecto del uso de nuevas herramientas y formatos para que los futuros comunicadores o marketers puedan elaborar sus propios programas, reportajes, entrevistas o monográficos y puedan practicar esta modalidad de periodismo de documentación y radio en cápsulas.

IAB Spain publica el Libro Blanco de los eSports, una guía para los apasionados del sector


El crecimiento de los eSports ha sido imparable en los últimos años y cada vez más están en el punto de mira de agencias y empresas dedicadas al ámbito de la comunicación y la publicidad.

Además, es uno de los pocos sectores que no se han visto afectados por la pandemia. Tal y como revelan los estudios realizados sobre este mercado, se ha incrementado el interés de los usuarios por el gaming desde el comienzo de la COVID-19.

En este contexto, IAB, la mayor asociación mundial de comunicación, publicidad y marketing digital, ha creado la primera edición del Libro Blanco de los eSports.

El objetivo de esta publicación es definir quiénes son los actores principales de este sector y servir como un manual de buenas prácticas profesionales, entre otros apuntes y regulaciones.

Dentro de los aspectos que recoge este libro, podemos destacar los siguientes:

Definición y dimensión de los eSports:

Todas las definiciones tienen en común que “son eventos competitivos alrededor de un videojuego”. Además, los torneos pueden ser puntuales o en formato liga, debe haber un organizador de la competición y una distinción clara entre jugadores y equipos. Por último, hay un objetivo específico que gira en torno a ganar un torneo o premio.

A su vez, los datos de IAB sobre Inversión Publicitaria en Medios Digitales reportan que España representa un volumen del 4% sobre la economía mundial de eSports y, en 2019, la inversión publicitaria alcanzó los 22,5 millones de euros.

Actores del ecosistema eSports:

Antes de clasificar un juego como eSport, debe tener la naturaleza de videojuego y no se debe excluir ningún eslabón del flujo de trabajo (editores, publishers, desarrolladores, etc).

Audiencias: 

Según IAB, la audiencia de eSports alcanzó los 495,0 millones en todo el mundo en 2020 y las expectativas de crecimiento son altas gracias al éxito que tienen en otro tipo de plataformas como Youtube o Twitch.

Analítica: 

En general, no existen unos parámetros que determinen el alcance y el ROI de las marcas que hacen una inversión publicitaria en los eSports, pero sí que se pueden analizar varios datos orientativos como el número de espectadores únicos.

Tendencias:

Destacan la innovación de productos digitales y el auge de los eSports móviles.

Así fue 2020 en ESCO


Este año ha sido difícil para todos. Pero a pesar de todo, en ESCO hemos conseguido cerrar un curso y comenzar otro con todas las garantías de seguridad y sin tener que suspender nuestra actividad lectiva. Todo gracias al esfuerzo del equipo de la escuela y a nuestros alumnos, que han sabido estar a la altura de tan especiales circunstancias. Hacemos un repaso a lo que ha sido 2020 en ESCO y miramos al futuro con esperanza y ganas de seguir haciendo lo que más nos apasiona: comunicar.

Comenzamos el año firmando un convenio de colaboración científica y académica con la Universidad Estatal de Moscú, la institución educativa más antigua y prestigiosa de Rusia, con una larga tradición de excelencia académica.

En ESCO siempre buscamos que nuestros estudiantes tengan la posibilidad de acercarse a las empresas y conocer las principales demandas del mercado laboral.  Por eso, uno de los acontecimientos más destacados fue la visita de los responsables de Network-LevelUp, la primera red social de recursos humanos para trabajo remoto en Europa, que estuvo en ESCO para presentar a los alumnos las oportunidades laborales que ofrecen las empresas alemanas.

Estuvimos en las Jornadas de Orientación Profesional de Bachillerato y Ciclos Formativos

En febrero, ESCO participó en las Jornadas de Orientación Profesional de Bachillerato y Ciclos Formativos. Nuestro objetivo es formar a los futuros líderes de la Comunicación, el Marketing y Contenidos Digitales. En nuestro país, son campos cada vez con mayor demanda, especialmente en el ámbito digital.  Un año más, participamos como patrocinadores de la IV edición del Aguacate Film Festival, el festival internacional de cine infantil y juvenil más importante del panorama nacional.

Jornadas - Universidades-ESCO-Granada

Incorpora Media, productora que cuenta con la participación de ESCO y ESCAV, estrenó Aguja Flamenca

Antes de la llegada de la pandemia, tuvimos la alegría de participar en uno de los proyectos televisivos con más éxito del año. Incorpora Media, productora que cuenta con la participación de ESCO y ESCAV, estrenó Aguja Flamenca, el nuevo programa de Canal Sur, que tuvo como objetivo encontrar a los nuevos talentos del diseño y la moda andaluza.

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Con marzo el mundo cambió y nosotros tuvimos que adaptarnos para que nuestros alumnos no perdieran el ritmo de sus clases. Desde el principio del confinamiento, las clases se impartieron de forma online, gracias a diversas herramientas que permitieron a alumnos y profesores estar conectados para que el curso siguiera adelante con la mayor normalidad posible. Los profesores hicieron llegar a todos los alumnos material interesante, propuestas de ejercicios, actividades y mensajes de apoyo para seguir adelante desde casa. Antiguos alumnos y profesionales de la comunicación nos hicieron llegar mensajes de ánimo para no desfallecer durante los peores meses de la pandemia.

También tuvimos la suerte de ver cómo nuestros alumnos crean iniciativas tan positivas como Juntos Saldremos de esta Crisis. Cayetano Iváñez, ya egresado. lanzó una plataforma colaborativa cuyo objetivo es ayudar a reponerse del impacto económico que ha tenido el coronavirus en España al sector más perjudicado, autónomos y PYMES.

Alternativa Comunicación diseña la marca oficial de Granada 

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En verano vivimos otro de los hitos más importantes para nosotros. La ciudad de Granada confió en nuestra agencia para crear la imagen de marca que da a conocer Granada al mundo. Alternativa Comunicación, la agencia del grupo y donde nuestros alumnos realizan sus prácticas desde hace más de veinte años, ha creado la marca de la ciudad de Granada dentro de su área especializada en citymarketing. La nueva imagen encargada por el ayuntamiento de la ciudad se presentó el pasado julio en el palacio de Congresos. En la organización del evento participaron nuestra alumnas en prácticas que pudieron aprender de primera mano cómo desenvolverse en el mundo laboral.

Alternativa marca 2

Tras las merecidas vacaciones, el reto estuvo en arrancar el nuevo curso con todas las medidas sanitarias y los equipamientos tecnológicos necesarios para hacer frente a la nueva situación generada por el coronavirus.

La escuela ha impartido sus clases tanto en modo presencial como online para aquellos alumnos que han tenido que mantenerse en cuarentena. Así hemos garantizado la continuidad de las clases y que ningún alumno se quedara atrás aunque no pudiera asistir presencialmente a la escuela.

La Universidad del Atlántico Medio y ESCO presentaron la primera promoción de alumnos de Videojuegos en Canarias

Este año también nos ha servido para ampliar horizontes. La asociación de ESCO Granada con la Universidad del Atlántico Medio de Las Palmas de Gran Canaria ha permitido inaugurar el pasado 9 de octubre el Título en Diseño de Videojuegos. Conocimos a los primeros alumnos del Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos en Las Palmas en virtud de un acuerdo que firmaron ambas universidades por las que se imparten un nuevo título y dos másteres. Estos programas vienen a ampliar la oferta de Grados, Másteres y Cursos Expertos que la Universidad canaria ofrece a sus alumnos.

videojuegos - esco - granada

Charlas y clases impartidas por expertos de primer nivel en comunicación y marketing

Con el nuevo curso ya en marcha, hemos seguido apostando por la formación integral de nuestros alumnos, con charlas y clases impartidas por expertos de primer nivel en comunicación y marketing. Gracias a las nuevas tecnologías y a la inversión hecha por la escuela en dotar las aulas de cámaras y equipos para emitir en streaming, las charlas han podido seguirse tanto presencialmente como online.

Hemos tenido la suerte de aprender de grandes profesionales como Vito Epíscopo, Director de Relaciones Institucionales en Grupo Trevenque y Secretario General de OnGranada; Natalia Mirapeix, Directora de arte, ilustradora y jefa de estudios de la escuela The Atomic Garden; Pedro Mansilla, Sociólogo, periodista y crítico de moda; Pedro Consuegra, Director de comunicación de la Orquesta Ciudad de Granada; Luis Salido, Responsable de Marca y CBO en Software DELSOL; Víctor Valencia, Consultor I+D y José Ángel Martos, Redactor de Deportes Cuatro y Radio Marca, entre otros.

Termina un año difícil que nos ha enseñado a crecernos ante las adversidades y a fortalecer nuestros vínculos como la gran familia que somos en ESCO. Solo nos queda desear que 2021 llegue lleno de esperanza y fuerza.

El futuro del audiovisual en Granada a debate en ESCO


Granada como espacio creativo y el desarrollo del sector audiovisual  han sido los ejes sobre los que ha girado la mesa redonda “Granada y el cine”  promovida por ESCO dentro de su programa Aula Abierta del pasado 3 de diciembre.  En la mesa redonda participaron cineastas como José Sánchez Montes, Emilio Egea, y el escritor Jesús Lens.

Los intervinientes dialogaron en torno a la industria audiovisual en Granada, los espacios creativos, los festivales y sobre todo hicieron hincapié en las claves de futuro que deben pasar por un proyecto provincial y de ciudad donde el audiovisual debe considerarse algo más que un elemento cultural  para convertirse en un espacio de desarrollo económico y de creación de empleo.

Entre los asistentes se contaban numerosos profesionales, muchos de ellos jóvenes formados en Granada, estudiantes y egresados de ESCO que mostraron una actitud reivindicativa de las potencialidades de Granada y su provincia. El acto estuvo moderado por el profesor Antonio Bernardo Espinosa Ramírez y contó con la participación del director de ESCO, Miguel Ángel Rodríguez Pinto.

La Universidad del Atlántico Medio y ESCO presentan la primera promoción de alumnos de Videojuegos en Canarias


La asociación de ESCO Granada con la Universidad del Atlántico Medio de Las Palmas de Gran Canaria ha permitido inaugurar el pasado 9 de octubre el Título en Diseño de Videojuegos.

Comienzan las clases de los primeros alumnos del Título Universitario Superior en Diseño de Videojuegos en Las Palmas en virtud de un acuerdo que firmaron ambas universidades por las que se imparten un nuevo título y dos másteres. Estos programas vienen a ampliar la oferta de Grados, Másteres y Cursos Expertos que la Universidad canaria ofrece a sus alumnos.

La Universidad del Atlántico Medio es un referente académico en formación práctica y humanística con una preocupación constante, al igual que ESCO, por ofrecer titulaciones que forman los nuevos perfiles profesionales que demandan las empresas.

videojuegos - esco - granada

Actualmente y por las condiciones que ofrece Canarias, se ha desarrollado un clúster empresarial en torno al sector del videojuego que demanda profesionales cualificados. Esta nueva titulación viene a favorecer el empleo de los alumnos en un mercado internacional en auge y con gran futuro en Canarias.

Gracias a esta alianza, la Universidad del Atlántico Medio pone en marcha por primera vez este curso 2020-2021 el Título Superior en Diseño de Videojuegos y los Másteres en Moda, Comunicación y Gestión y el Máster en Gestión, Comunicación y Marketing Deportivo.

ESCO pone su experiencia de más de quince años de recorrido formativo universitario y técnico a disposición de los jóvenes canarios que desean hacer de su pasión por los videojuegos, la moda o el deporte una profesión con futuro.

El crecimiento de la audiencia en el deporte un reto para los profesionales de la comunicación y gestión


El periodismo deportivo en España es una especialidad con futuro. El crecimiento de las audiencias plantea nuevos desafíos a clubes, medios de comunicación, deportistas y marcas que necesitan de profesionales capaces de responder a estos retos.  Según un estudio de Comscore, los medios deportivos españoles ocupan 4 de los 5 puestos del ranking mundial de prensa deportiva más leída en español. Además, el auge de los eSports y la creación de nuevos medios dedicados a ellos, hace imprescindible una especialización de los comunicadores dedicados a la información deportiva.

El Máster en Gestión, Comunicación y Marketing Deportivo de ESCO, te ofrece la mejor formación con un profesorado compuesto por grandes profesionales de la comunicación deportiva. Podrás aprender de los mejores como Jorge Hevia, Maldini, Mónica Marchante, Ricardo Sierra, Patricia Ramírez, Ilde Cortés, Nuria Martínez y Pablo Cabello entre otros.

El máster ofrece una visión global del mundo de la comunicación, el marketing y las entidades deportivas, siempre mirando hacia la empresa del futuro, con contenidos actualizados y con una gran presencia de medios digitales, gestión empresarial y habilidades directivas.

Además, el máster ofrece formación en marketing especializado. Aprenderás a diseñar un plan de marketing y a implementar estrategias de marketing mix y trade marketing. También el desarrollo de una marca personal fuerte y la gestión de la publicidad en medios, las relaciones públicas y los aspectos protocolarios.

Aprenderás las claves de gestión y dirección de una empresa deportiva, elaborando planes de negocio y dominando las técnicas de gestión estratégica y de negociación. Conocerás además los aspectos fundamentales del Derecho aplicado al deporte. Todo esto te capacitará para crear tu empresa o trabajar como Dircom en una entidad deportiva.

Este máster, de modalidad presencial, te permitirá conocer de cerca a los mejores profesionales del sector, crear redes de networking y aprender con una metodología muy práctica: harás directos a pie de campo, grabarás entrevistas y piezas informativas, harás retransmisiones de radio y participarás en la cobertura de ruedas de prensa, entre otras actividades. La metodología 360º, te ofrece la oportunidad de asistir a masterclass de otros másteres ESCO y contarás con el apoyo de nuestro programa de coaching y mentorización profesional.