Lola Piña: «El diseño y la creatividad deben cohabitar con la rentabilidad de una empresa»


Lola Piña es una emprendedora hecha a sí misma. Se define como empresaria por “obligación”, aunque reconoce que es algo que decidió. Si le preguntas por sus referentes, no lo duda ni un segundo. Descubrió el mundo de la confección gracias a su madre. Conoció los entresijos de la moda de la mano del gran Manuel Piña. Y continuó su profundo aprendizaje junto a Sybilla. De su proyecto, Al Dedal, centrado en la recuperación artesana del oficio de modista. Insiste en conceptos como oficio, artesanía, calidad y confianza.

Las pequeñas empresas y los diseñadores independientes se irán haciendo sus pequeños huecos gracias a las nuevas tecnologías.

Al Dedal es un proyecto que demuestra que emprender no es una quimera, que es una realidad.

Ha habido un retroceso en la cultura de moda, deberíamos volver al consume menos y consume mejor.

Pregunta ¿Cómo ve el panorama de la moda en España?

Respuesta: Creo que está en función del panorama de la moda internacional. Estamos en un momento de cambio, de continua transformación, de continua reinvención y, por tanto, es un momento interesante porque es arriesgado, que invita a la revolución, a hacer, proponer y ejecutar. Es un buen momento.

P: ¿Hacia dónde cree que va esta industria?

R: En un momento en el que hay una oferta de moda muy amplia, creo que nos dirigimos a una mayor diversificación, que vendrá muy definida por las grandes compañías porque el público, cliente o consumidor no quiere verse masificada. También vamos hacia la entrada de las pequeñas empresas, de los diseñadores independientes que, a través de las nuevas tecnologías van a ir haciendo sus pequeños huecos en el mercado.

P: Entonces, ¿considera que la tecnología está jugando un papel fundamental en la creación de microempresas y en la labor de jóvenes diseñadores?

R: La tecnología bien utilizada y aplicada es útil y fundamental a todos los niveles, tanto para pequeñas empresas, autónomos, como grandes empresas. Cada uno la adapta a sus necesidades. Aunque a veces, la tecnología nos dé un poco de miedo, nos resulta muy útil a los autónomos porque nos permite utilizar herramientas y recursos a los que de otra forma no tendríamos acceso. Estamos empezando, pero gracias a la tecnología 3D, que nos va a permitir construir prendas en 3 dimensiones, se nos abrirán nuevos caminos y vías.

P: Respecto a su proyecto, Al Dedal, cuya filosofía se basa en la recuperación artesana del oficio de modista. ¿Cree que puede servir de inspiración o animar a la hora de emprender en moda?

R: Espero que les anime y que les sirva de inspiración. Pueden ver que emprender no es una quimera, que son realidades. Al Dedal es un proyecto muy próximo, muy cercano. No estamos hablando de una macroempresa que se creó de la nada y que es puntera. Esa cercanía creo que puede apuntalar esas ideas de emprendimiento de los estudiantes.

P:Si alguien estuviera pensando en hacer un máster como éste de Comunicación y Gestión en Moda, ¿qué es lo que más destacaría?

R: Los 360 grados que propone, ofrece y realiza porque es una visión real de la empresa. Es moda, pero tanto lo que es la gestión y el marketing son elementos inherentes a cualquier empresa. En este caso, está centrado en moda, pero da una visión completa. Sale de la moda en sí, del diseño y todas sus proximidades para entrar en el mundo de la empresa con los parámetros de gestión y de marketing que son fundamentales para cualquier negocio.

P: Usted ha trabajado con grandes diseñadores como Manuel Piña o Sybilla. Ha vivido la evolución de la moda desde los años 80, ¿cree que se está podría hablar de creación de cultura de moda o aún queda por hacer?

R: Sinceramente, hace como unos 10 años, no sé si a raíz de la crisis, ha habido un retroceso en cuanto a cultura de moda se refiere, mientras que ha habido un incremento de la cultura de consumo. Me imagino que todas las épocas tienen sus reivindicaciones y creo que estamos en una época en la que están empezando a germinar revolucionarios en el mundo de la moda, aunque siempre los ha habido. Generalmente, surgen en momentos críticos, en épocas de crisis, cuando después de vernos achuchados empezamos a brotar con energía para hacernos oír. Estamos en un momento previo de grandes manifestaciones culturales, artísticas y sociales.

P: ¿Qué cree que se puede hacer para generar esa cultura de moda y que los consumidores sean capaces de valorar el trabajo que hay detrás de cada colección y de cada prenda?

R: Es fundamental la educación. Yo he vivido la educación en el poco y bueno, he conocido el mucho y da igual, y creo que hay una vuelta, o debería haberla, al poco y bueno. Y parte de la educación, desde las aulas, desde los más pequeños. Yo lo veo con mi hija, que buscan consumir y consumir sin darle valor a lo que consume. Tenemos que educar desde la infancia en los consumos razonables y razonados. Es decir, ¿por qué compro esto y no compro aquello? También es muy importante educar en lo que es la calidad en la confección, en la conciencia social corporativa de las empresas. No podemos comprar a cualquier precio. Todo tiene su razón de ser y si determinados productos tienen precios más elevados, posiblemente tengan un discursos social y profesional detrás que debemos de entender. Entonces, para mí todo se basa en la educación, empezando por nuestros hijos, seguido por los futuros diseñadores y los consumidores actuales. Deberíamos volver al consume menos y consume mejor.

P: Mucho se habla de que los diseñadores están preocupados por la creatividad y el diseño, y no tanto de la gestión. Sin embargo, muchos coinciden en que los futuros y actuales diseñadores ya tienen esa conciencia de la importancia de que haya un apoyo económico y que sea una empresa rentable. ¿Ha visto una evolución en este aspecto?

R: Creo que la ha habido, la hay y tiene que continuar. Durante mis clases en ESCO, hago una reflexión desde mi experiencia profesional.  He sido empresaria por «obligación» pero fue una obligación que yo decidí, la de montar mi propia empresa. Y durante mucho tiempo he querido taparme los ojos y no ver la realidad de la gestión de la empresa. Los diseñadores tienen que ser conscientes de que tienen que intentar que el diseño cohabite con la gestión de una empresa y con la rentabilidad. La creatividad es excelente, no dejemos de ser creativos, pero seguramente encontremos una forma de que esa creatividad sea rentable. Estoy muy a favor de las colecciones locas, donde se dispare nuestra imaginación, pero luego se puede hacer un ejercicio de contención para hacer prendas ponibles, que estén en la calle y que sean una realidad. Tendremos las dos opciones: la fantasía y la real, con un mismo hilo conductor y con rentabilidad a nivel empresarial.

P: Si tuviera que elegir algún libro que sea útil para futuros profesionales de la moda.

R: Un buen profesional de la moda tiene que leer mucho y leer de todo. Para trabajar en moda, como otras artes, lo que se necesita es información y cuanta más tengas y más variada sea, mejor. Leer cualquier libro que pase por nuestras manos, incluso revistas, siempre siendo productos de calidad, es bueno porque eso enriquece. Ya sea desde una novela del siglo XVIII que te da la perspectiva de una sociedad o una novela de ciencia ficción que te dará otro enfoque. De todas podrás sacar información y provecho.

P: ¿Y alguna sugerencia de película o documental?

R: Creo que El diablo viste de Prada es una buena película porque tiene muchos detalles que nos deberían hacer reflexionar, de cómo el mundo de la moda se ha pasado a un mundo de marketing y de cómo quien dirige los hilos del mundo de la moda no son los propios diseñadores, sino que es la prensa, por un lado, y la industria potente, por otro. Es una película que hay que ver más allá de los personajes.

P: Y por último, si tuviera que quedarse con algún personaje que le haya inspirado….

R: Me inspiran muchas personas, tanto conocidas como desconocidas. En el mundo de la moda, mis grandes inspiraciones fueron mi madre que me enseñó a amar mi oficio, siguiendo por Manuel Piña, quien me descubrió la pasión por el mundo de la moda, y después por Sybilla, quien me descubrió como una aguja, en buenas manos, puede ser mágica.  Y un largo etcétera de colaboradores con los que habitualmente trabajo.

 

 

 

Manuel Romero: «El futuro de la moda es la especialización»


Máster de Moda: Comunicación y Gestión

Detrás del ‘el señor de las gafas amarillas’, está el joven periodista y community manager granadino, Manuel Romero, quien ha creado su marca personal en torno al mundo de la moda gracias al manejo de las redes sociales. Según reconoce en su blog, pretende vivir, disfrutar la moda y el lifestyle de una manera natural y divertida. Manuel es un ejemplo de cómo se puede llegar a este sector de una manera diferente, con mucha creatividad, talento y persistencia.

Pregunta: ¿Cuál es su opinión acerca de la situación de la moda en la actualidad?

Respuesta: La industria de la moda en estos momentos se enfrenta a un reto muy importante, tiene que adaptarse a las nuevas maneras que tienen los jóvenes de concebir el mundo. La industria de la moda siempre se ha basado en 2 colecciones al año, elementos tradicionales como los editoriales, pero la irrupción de los influencers, los elementos de las nuevas tecnologías, y  la inmediatez que requiere hoy el mundo, hace que las marcas de moda se tengan que poner las pilas, sobre todo, de cara a responder a esas necesidades que tiene esta nueva sociedad. Es un momento muy emocionante porque se va a ver mucho cambio, se va a demostrar quién es capaz de trabajar rápido en base a unas nuevas necesidades.

P¿Cuál cree que será el futuro de la moda?

R: El futuro de la moda pasa por la personalización, no me refiero a que te firmen un bolso o tengas una bufanda grabada, sino encontrar el nicho de mercado específico. Hacer ropa ad hoc para ellos y ser capaz de conectar con un nuevo público. El concepto masivo existe, lo vemos en las grandes cadenas, incluso ellas mismas tienen colecciones boho, inspiradas en temáticas, en cultura pop que hacen que vayan a ese nicho concreto. Creo que ese es el futuro: la especialización y el acceso a que cada vez tengamos más referentes de moda.

P: ¿Cree que esa especialización es importante para los profesionales de la moda?

R:Un buen profesional de moda tiene que estar ojo avizor, pendiente de todo, no solo en moda Perse, sino en sociología, en política, en deporte, en gastronomía. Digamos que el mundo del lifestyle y el resto de sectores se retroalimentan y hacen que entendamos la moda de otra manera. Tu mente tiene que estar lo suficientemente abierta como para captar tendencias en todo momento. Un ejemplo muy claro es que cuando empiezas a ver coches ecológicos, lavadoras ecológicas, comida orgánica, estás siendo tonto si en moda no lo aplicas para hacer un nuevo concepto con conciencia ecológica.

P:  ¿Cuál cree que es la principal ventaja competitiva del Máster de Moda:Comunicación y Gestión de ESCO? 

R: Una de las cosas que ha diferenciado siempre a ESCO, tanto en su formación académica como en su formación de máster, es el acceso a profesionales del sector en activo. Es verdad que hay muchas universidades que están llenas de expertos con un conocimiento brutal, pero tenemos que estar abiertos a las nuevas tendencias, yo soy un ejemplo de esto. Estoy aquí siendo una persona joven, que ha establecido su marca personal en moda y creo que ESCO facilita el acceso a profesionales del sector en activo, lo que hace que los alumnos puedan relacionarse con especialistas importantes del sector. Las escapadas que se hacen a Madrid para ver las colecciones, las clases que se presentan por estos profesionales, no solo abren la mente y dan una buena formación, también dotan al alumno de contactos reales que luego podrán ser útiles en su vida laboral.

P:  ¿Qué es lo que más destacarías de tus clases de Social Media y Marketing de Influencers?

R: En cuanto a la clase de Social Media, creo que es fundamental entender que las redes son una herramienta de mucha utilidad a nivel empresarial y de comunicación en el mundo de la moda. Para ello se requiere una buena organización y un buen contenido. Intento que las clases sean interesantes y transmitir cómo podemos hacer nosotros que las redes sociales pasen de una gestión personal a una profesionalizada, es lo que las empresas van a necesitar. 

Respecto a la clase de marketing de influencer, considero que es esencial  comprender que los influencers han llegado para quedarse, han montado un negocio en torno a sí mismos y son el futuro de la comunicación. No sé qué va a pasar dentro de 10 años, pero ahora mismo hay que conocerlo, valorarlo y saber cómo trabajar con ellos. Es fundamental que una persona que acaba de salir de un máster de moda conozca que esos actores de la sociedad son necesarios a la hora de establecer una estrategia de comunicación.

P: ¿Qué libro o serie podría recomendar?

R: Una de las cosas que yo más valoro es que cada uno investigue sus propios gustos. A mí me encantan los libros grandes de fotografías, recomiendo uno de Jean Charles de Castelbajac, que es muy interesante, pero creo que es muchísimo más interesante que busquéis, que os dejéis inspirar por libros de segunda mano porque en cada uno encontramos nuestro nicho.

En series te puedo decir Girlboss, que explica cómo se crea una empresa de moda de la nada. Hay series maravillosas que, aunque no traten sobre moda, nos pueden explicar muchísimo de comunicación visual y de comunicación de moda como El Cuento de la Criada y todos los códigos visuales que van con ello. Mi recomendación no es que busquéis un libro de moda sino que busquéis moda en todo lo que veáis.

P: Y si tuviera que quedarse con un personaje que le haya inspirado especialmente, ¿qué nombre diría?

R: Creo que la inspiración está en el aire. Hay gente que te inspira en pequeños detalles y vas sumando unos y otros. Me parece muy interesante la generación de mujeres que han destacado en el mundo de la moda por su personalidad. Ahora mismo es muy fácil ser influencer y destacar, pero nombres como Vivienne Westwood, Iris Apfel o Carmen Dell’Orefice, que han sabido adaptarse a los tiempos y seguir posicionándose en el mundo de la moda, respetando sus códigos y su edad, me parecen fundamentales. Ellas han sido las verdaderas revolucionarias. Ahora mismo es muy fácil llamar la atención, pero para hacerlo hace 50 años había que ser muy valiente.

 

 

María José Mesa: “Lo que mueve el mundo es lo que tus clientes deciden”


María José Mesa

María José Mesa lleva dedicándose al mundo de la comunicación y el marketing 24 años. Durante toda su carrera ha tocado diversas ramas de este sector, y ha visto como este ha pasado de ser un completo desconocido en el mundo de la empresa, a ser uno de los sectores más fuertes e importantes de la misma.
Actualmente es consultora de marketing y CEO en Grupo 3, y coordinadora de la categoría de fútbol femenino del Granada CF.

María José ha sabido adaptarse a las necesidades del mercado y encontrar nichos dentro del mismo. Esto le ha permitido llevar a cabo un interesante proyecto que une sus pasiones, la comunicación, el deporte y el marketing.
Aprovechamos su visita a ESCO para hacerle unas preguntas acerca del sector del marketing actual.

“Para mi, una de las mejores opciones es formarse dentro del marketing para poder trabajar dentro del mundo de la empresa”.

¿Qué importancia tiene el marketing hoy en día?

Probablemente una de las profesiones que en los últimos años más se ha desarrollado, y más importancia y peso está teniendo en el mundo de la empresa es el marketing.
Yo particularmente llevo 24 años dedicándome a ello y puedo hablar muy bien de lo que ha sido la evolución en estos últimos años. Realmente, en los tres o cuatro últimos años estamos viviendo la explosión del marketing, tanto online como el offline.
Si hay, hoy en día, un nicho de mercado interesante y algo en lo que la mayoría de las empresas están, por fin, dándose cuenta de lo importante que es invertir es el marketing. Formarse en marketing es una de las opciones más interesantes para un profesional que quiere insertarse en el mundo laboral. 

¿Qué debe tener un profesional del marketing?

Debe de ser, sobre todo y ante todo, una persona muy polivalente, que no piense que hay nada que esté cerrado. Tiene que tener una mentalidad abierta, ser capaz de trabajar en equipo, que esté en continuo aprendizaje y que, sobre todo, ame el mundo de la comunicación y que entienda que el marketing es una filosofía de vida. Lo que mueve el mundo es lo que tus clientes deciden.

¿Qué destacarías de tu experiencia como profesional?

Durante mis años de profesión dedicándome al marketing dentro de la empresa, creo que he tocado prácticamente todos los palos, aparte de haber visto la evolución que ha tenido como especialidad y su papel dentro de una organización. Yo me quedo sobretodo con la importancia de este en los últimos años y con algo que era muy importante dentro de la empresa, que se entendiera que la publicidad es una mera pata dentro del marketing.

¿Qué importancia tiene un máster como este?

El máster de ESCO tiene muchos puntos positivos. Primero, una visión global que hace que el alumno una vez que lo finaliza pueda insertarse directamente en la empresa, y que su periodo de pruebas tenga que ser muy corto, porque las prácticas y la experiencia la lleva ya dentro de la propia formación.
Sobretodo destacaría el nivel de los profesionales que imparten clase, porque es algo muy poco teórico y muy práctico, apegado a la realidad que se vive hoy en día en las empresas.
Para mi, una de las mejores opciones es formarse dentro del marketing para poder trabajar dentro del mundo de la empresa. El máster de ESCO es una opción súper interesante, y animo a todas esas personas que tienen interés por este mundo a que se pasen por la escuela y conozcan qué es lo que se hace aquí. No es solo la calidad de formación y docentes, sino que también el ambiente que se respira.

 

Óscar Mesa: «Mi consejo para el TFG es elegir un tema que te apetezca investigar»


Con motivo del día de San Francisco de Sales, patrón de los periodistas, damos la enhorabuena a nuestro egresado, Óscar Mesa Medina, quien obtuvo el reconocimiento al mejor trabajo fin de grado de la Promoción 2014-2017. En la entrevista ha dado consejos a los alumnos que van a enfrentarse a este reto y lo que supone realizar un trabajo bien hecho.

Pregunta.  Después de tanto esfuerzo y dedicación. ¿Qué se siente cuando a uno le reconocen su trabajo fin de grado?

Respuesta. Cuando se reconoce tu trabajo, siempre es una alegría, más aún cuando se trata de un trabajo realizado a lo largo del año. El problema es el agobio previo, el no saber qué vas a hacer y estar continuamente pensando “tengo que hacerlo”, “se acerca la fecha de entrega”, “debería tener esto o lo otro”, “o me pongo ya o no llego”.

¿Cómo fue el proceso de elección del tema? 

En mi caso no tenía el tema muy claro desde un principio, di vueltas a cuatro o cinco ideas, me decidí por una que fui reflexionando y terminé cambiando de proyecto el último mes. Al final lo importante, ya que puedes elegir, es optar por un tema con el que te sientas cómodo, sepas por dónde coger y puedas demostrar que controlas. No se trata de hacer una recopilación de materia o de reunir conclusiones que han sacado otros, si no de sacar tus propias conclusiones, por eso cuanto más motive el tema, mejor.

¿Qué conclusiones  has sacado de este trabajo de investigación?

A rasgos generales, que la comunicación política que llevan a cabo los ayuntamientos del Área Metropolitana de Granada tiene muchísimo margen de mejora. No sólo en los municipios más pequeños o menos relevantes, que a veces incluso superan a los grandes. Tampoco es simplemente cuestión de gastar más o menos dinero, hay ayuntamientos que dedican un presupuesto importante a eventos y festividades que, tan solo con promocionarlas en internet o generar publicity con ellas trabajando la relación con los medios de comunicación, ya obtendrían una cuota importante, al menos, de notoriedad.

¿Cuál fue la parte de investigación más difícil?

Al principio, antes de ponerme a obtener datos, no sabía cómo recabarlos, en el sentido de qué canal usar para recibir cada cosa, cómo y dónde buscar lo que necesitaba. En mi caso había muchas variables diferentes y en ningún caso podían obtenerse todas de la misma forma. Una vez que organicé las tablas para ir rellenando datos, diseñé las encuestas y decidí la información que iba a obtener de cada fuente y cómo hacerlo, fue simplemente cuestión de ponerse y dedicarle horas. Si tienes la información bien organizada y sólo la que necesitas realmente, la obtención de conclusiones viene por inercia, pues ya habías marcado previamente lo que querías saber.

¿Qué consejos le darías a los alumnos que van a comenzar su trabajo fin de grado?

Que decidan el tema que más les apetezca investigar, que no busquen sobresalir con un tema demasiado complejo que luego no puedan trabajar.Y por otro lado que sea un tema que disfruten investigando, que no se limiten simplemente a recabar información, que su TFG requiera trabajo de campo. Desde mi punto de vista, así se disfruta más.

Madrid 2016: un viaje para conocer el futuro que les espera


El alumnado de ESCO ha viajado a Madrid para conocer distintos medios de comunicación

El alumnado de ESCO ha viajado a Madrid para conocer distintos medios de comunicación

Los alumnos de ESCO y Máster Deportivo han realizado un viaje a Madrid para conocer diferentes medios de comunicación y asistir en directo a varios programas de éxito. Una experiencia sin duda nutritiva para entender cómo funciona internamente el mundo de la comunicación, del que formarán parte en un futuro cercano. Un viaje trepidante, extenuante y que les ha merecido, y mucho, la pena.

El viaje comenzó la madrugada del lunes 4. Tras un largo periplo nocturno en autobús, llegaron a las instalaciones de LaLiga donde asistieron a una charla sobre los derechos televisivos, las dinámicas de trabajo de un club deportivo de élite y la adaptación que requiere el mundo digital en la gestión de redes sociales y comunicación corporativa.

El alumnado de ESCO ha viajado a Madrid para conocer distintos medios de comunicación

El alumnado de ESCO en las instalaciones de la Liga

Acto seguido visitaron las instalaciones del Grupo Secuoya, una productora que se está abriendo un importante espacio mediático en el panorama español. Javier Valero Ramos, director de Ten TV, desgranó los entresijos de una cadena de televisión en pleno proceso de crecimiento, su búsqueda del target y del posicionamiento de marca. Dejó una conclusión clara: hay que ofrecer lo que el público demanda, no lo que creas que deba demandar.

El alumnado de ESCO ha viajado a Madrid para conocer distintos medios de comunicación

En Grupo Secuoya conocieron TEN, el nuevo canal de TV del grupo

Tras un merecido descanso para almorzar y reponer fuerzas, continuaron con el viaje.  Visitaron el edificio del Grupo Prisa en Tres Cantos, con las redacciones trabajando a toda máquina y las rotativas esperando su turno en frío silencio. Tras un repaso a la historia del deporte español en la sala de reuniones de Diario AS –mención especial al distintivo espacio de trabajo de Tomás Roncero repleto de bufandas y estampitas–, tuvieron ocasión de comprobar la magnitud de la maquinaria que requiere la impresión de un periódico en papel: varios kilómetros de cadenas, cientos de rollos de papel que pesaban cerca de una tonelada y el ingente caudal de tinta vertido en código CMYK. Estos son los gastos que cada vez cuesta más disimular con publicidad, pues el gasto de producción de un periódico supera con creces el precio de venta.

El alumnado de ESCO ha viajado a Madrid para conocer distintos medios de comunicación

Los alumnos de ESCO en la sede del diario deportivo AS

Para finalizar la jornada del lunes, el grupo se dividió por cuestiones para asistir como público a ‘El Hormiguero’, donde “fue a divertirse” Pablo Iglesias, y ‘El Chiringuito de Jugones’, que vivió con pasión la previa de los partidos de Champions.

El alumnado de ESCO ha viajado a Madrid para conocer distintos medios de comunicación

Viaje a Madrid de los alumnos de ESCO

El alumnado aprendió cómo se produce un programa en directo tan popular como El Hormiguero

No fue más relajada la jornada del martes. Tras desayunar como reyes en el buffet del Hotel Florida Norte, subieron al autobús con dirección a San Sebastián de los Reyes para conocer de cerca Atresmedia. Asistieron a la producción de programas como ‘Al rojo vivo’ o ‘Espejo público’ y conocieron los decorados de ‘La ruleta de la suerte’ y las salas de redacción y realización de los informativos de Antena 3. Accedieron también a las peceras de Onda Cero, donde tuvieron la suerte de coincidir con el final de ‘Más de uno’, de Carlos Alsina y Juan Ramón Lucas.

Viaje a Madrid de los alumnos de ESCO

Onda Cero fue otra de las paradas del viaje

Sin apenas tiempo para descansar subieron al autocar de camino a Mediaset España, sin duda el lugar de trabajo más dinámico y desenfadado de cuantos visitaron en este viaje. Allí accedieron a la emisión de ‘Sálvame’, donde permanecieron unos minutos entre el barullo de cámaras asistentes.  Además, pudieron ver en directo la producción de Deportes Cuatro, aunque detrás de las cámaras. Y sí, la pizza que se anuncia en el programa se come al finalizar el mismo. Agradecimiento especial al trato recibido de Paz Padilla, Manu Carreño y Juanma Castaño.

Viaje a Madrid de los alumnos de ESCO

Manu Carreño, Juanma Castaño y su equipo recibieron a los alumnos

Tras el almuerzo, el autobús los llevó hasta Hortaleza para admirar el impresionante edificio donde la agencia publicitaria Leo Burnett tiene su sede. Allí, Clara Marchán, responsable de marcas a nivel internacional, hizo un repaso a la historia de Leo Burnett, el método de trabajo empleado en su empresa, las cualidades requeridas en puestos jugosos como el de creativo y desgranó algunos de sus últimos trabajos con Kellogg’s o DIA. Sin duda, todos salieron del colosal edificio de mármol un poco más interesados en el mundo de la publicidad.

Viaje a Madrid de los alumnos de ESCO

Leo Burnett despertó el interés por las agencias de publicidad

Ya por la noche, los alumnos del Máster Deportivo asistieron a ‘Tiempo de juego’, de la cadena COPE, con Paco González, Pepe Domingo Castaño y Manolo Lama.

Viaje a Madrid de los alumnos de ESCO

Los alumnos de Máster visitaron los estudios de COPE desde donde se emite Tiempo de Juego

El miércoles, tras dos jornadas agotadoras, de nuevo pudo más la ilusión que el cansancio y los alumnos subieron al autobús rumbo a Prado del Rey para visitar las instalaciones de RTVE tienen en Pozuelo de Alarcón. Dos aspectos llaman poderosamente la atención en comparación con las empresas que se visitaron en jornadas anteriores: la férrea seguridad que protege el centro (detectores de bombas en el párking, escaneado y detección de metales similar a los de un aeropuerto, veto a las cámaras fotográficas…) y la colosal magnitud de las instalaciones fruto de su antigüedad, pues las televisiones y radios más modernas no necesitan semejante espacio de trabajo. Ante la imposibilidad de detenerse en los detalles, la expedición recorrió con premura todas las infraestructuras de la radiotelevisión pública. Sí que pudieron ver con tranquilidad algunos platós, la redacción de los informativos, el almacén de vestuario y attrezzo y la grabación de un concierto para Radio 3. Además pudieron asistir en directo a una parte de ‘La Mañana de la Uno’, el programa de Mariló Montero, y de ‘Amigas y Conocidas’.

Viaje a Madrid de los alumnos de ESCO

Los alumnos asistieron a la grabación de Los Conciertos de Radio 3 entre otras actividades en RTVE

Tras la apresurada visita a RTVE se dirigieron a Canillejas para asistir como público al programa ‘Likes’, de Movistar +, que ese día contó como invitados a una de las parejas más peculiares de la televisión: Alaska y Mario Vaquerizo.

Viaje a Madrid de los alumnos de ESCO

Foto de familia con Dani Mateo, Alaska y Mario Vaquerizo

 

Tras pasar un buen rato disfrutando del novedoso programa, almorzaron en el Vicky’s, un restaurante cercano al plató que Las Hormigas, Juan y Damian, rescataron cuando pasaba por su peor momento.

Esa misma tarde los alumnos de Máster Deportivo visitaron el programa ‘Yu: No te pierdas nada’, el trepidante programa que dirigen Dani Mateo, Lorena Castell y Antonio Castelo en Vodafone Yu. También asistieron Alaska y Mario Vaquerizo como invitados.

Como sucedió el lunes, los alumnos se dividieron para asistir por la noche como público al ‘Chiringuito de Jugones’ y ‘El Hormiguero’, donde “fueron a divertirse” Emma Suárez y Adriana Ugarte, dos invitadas que dieron mucho juego y amenizaron aún más si caben el programa de Pablo Motos.

 

Viaje a Madrid de los alumnos de ESCO

El chiringuito recibió a los alumnos de Máster

A pesar de una noche movidita y festiva en la que los alumnos disfrutaron de la noche madrileña, el reloj no tuvo piedad y el jueves partieron bien temprano para visitar las instalaciones del grupo Libertad Digital, que incluyen el periódico digital de su mismo nombre y EsRadio. El granadino Vicente Azpitarte, Jefe de Deportes de Libertad Digital y graduado en Periodismo en ESCO Granada, fue el guía que explicó a los alumnos. Tuvieron ocasión de asistir en directo al final de ‘La Mañana de Federico’, el programa que dirige Federico Jiménez Losantos, también director del grupo periodístico.

16

Tras la visita, los alumnos disfrutaron del resto de la mañana libre para visitar algunas zonas míticas de Madrid como el Palacio Real, la Ópera, la Plaza Mayor, la Plaza de España, el ‘kilómetro cero’ en la Puerta del Sol o la plaza de Las Ventas, con las correspondientes fotos en cada una de las zonas.

La última visita del viaje fue de nuevo al programa ‘Yu: No te pierdas nada’, para que todos los alumnos pudieran asistir como público. En esta ocasión, tuvieron como invitado a Carlos Sobera, que presentó su nuevo programa ‘First Dates’, de Mediaset.

viaje-madrid-18

A las 20.30 del jueves, la expedición puso rumbo a Granada poniendo fin así a una emocionante semana que difícilmente podrán repetir.

Viaje a Madrid de los alumnos de ESCO

Cansados pero felices en el viaje de vuelta

Profesores de ESCO aconsejan sobre técnicas de estudio para los exámenes de diciembre


Sabemos que el estrés es parte de la vida del estudiante. En plenos exámenes de diciembre, queremos combatir los nervios contigo. Pura Raya, profesora de Práctica Periodística, y Juan Antonio Castillo, profesor y coordinador del área de Marketing-ADE en ESCO, han querido compartir con nosotros muchos consejos que te ayudarán a mejorar tu rendimiento académico. ¡Toma nota!

En época de exámenes todos buscamos el remedio infalible. Pero, ¿tenemos los estudiantes buenas técnicas de estudio? Según Juan Antonio Castillo, “No se debe generalizar, como en todo hay mucha variabilidad de unos estudiantes a otros pero creo que en un elevado número de casos se tienen malos hábitos de estudio que sería fácil corregir”. Pura Raya, ahonda en el problema y subraya que Memorizan más que comprenden, hacen una lectura superficial y asimilan los conceptos sin interiorizarlos. Para ello, aconsejo siempre hacer esquemas y en los exámenes siempre doy un folio para que organicen ideas antes de responder a las preguntas”.

Preguntándonos dónde y en qué debemos incidir más para mejorar nuestros propios resultados, Juan Antonio Castillo resalta que Es imprescindible el trabajo diario y constante. En general se tiende a dejar todo para el último día y las prisas del último momento no son buenas”. Pero nuestros profesores también han sido estudiantes, ¿tenían alguna técnica o hábito de estudio que podamos compartir? Pura Raya recuerda que un familiar suyo, profesor de instituto, le aconsejaba siempre hacer esquemas. Yo era un poco reacia hasta que descubrí su utilidad y ya soy incapaz de no recurrir a ellos a la hora de estudiar o comprender algo”.

Según sus experiencias, profesionales y también personales, Pura, nos recomienda que organicemos el tiempo porque es posible compaginarlo todo si sabemos ser efectivos. Además, subraya que “en el campo de la Comunicación, se denota la falta de consumo activo que tienen los alumnos. No leen periódicos, no escuchan la radio, no ven los informativos de TV… Y esto, se ve a la hora de sacar un titular, por ejemplo, o construir una noticia”. Juan Antonio Castillo siempre ha intentado adaptar los contenidos y la metodología lo más posible para que el alumnado tenga que trabajarlos por él mismo, aplicando lo aprendido a casos prácticos del mundo empresarial real. En sus palabras, “siempre aconsejo al alumnado comprender lo que se está estudiando, no quedarse en un mero ejercicio de memorización”. Ambos coinciden en esta última afirmación. La profesora nos propone un ejemplo: “Cuando explico cómo plantear un directo para televisión o cómo expresarse ante un público, si tú pretendes exponer o contar algo desde la memoria, conseguirás informar, pero nunca comunicar”.

activar-conocimientos

Ahondando más en su faceta como docentes, quisimos que destacaran el aspecto que más y que menos les gusta de su tarea. En general le gusta en todos sus aspectos. El trato cercano con el alumnado especialmente. Para Juan Antonio, el que menos, tener que evaluar.

Por su parte, Pura Raya admitió que la parte más satisfactoria de impartir clase es “La satisfacción de ver que has conseguido aportar y enseñar algo a tus alumnos. Sobre todo, lo siento cuando veo que un alumno mejora y cuando antiguos alumnos me escriben para decirme que algo que les enseñé les está sirviendo para desempeñar su profesión. Esas cosas no tienen precio.” En cuanto a lo que menos le gusta, Pura recalca que “Sentir a veces que tú depositas en tu trabajo todo tu esfuerzo y cariño, que intentas hacer proyectos para motivar al estudiante y que éste no lo valora”.

También les preguntamos si creen que la motivación y la vocación, es necesaria para ser un buen profesional en el mundo de la comunicación y su respuesta fue positiva. “Sin lugar a dudas. Yo añadiría la pasión. Cuando amas lo que haces, todo sale mejor y uno se siente altamente motivado y satisfecho. La profesión periodística es maravillosa, pero muy sacrificada y si no te apasiona…” –dice Pura-. “Por supuesto, en general la vocación es importante en todas las profesiones, pero en particular en el mundo de la comunicación adquiere una dimensión especial” -concluye Juan Antonio.

Por último, ambos profesores han querido compartir un mensaje de ánimo que nos ayude y sirva como aliciente para superar, no solo estos exámenes, sino esta carrera de fondo.

“Mi consejo es que no estudien para aprobar el examen, que estudien pensando en aprender, en mejorar su conocimiento. Recomendarles que tengan inquietudes por saber, que aprovechen lo máximo posible la oportunidad que tienen al estar en esta escuela y que saquen el máximo partido de ello. ¡Ánimo, a por todas!”. Juan Antonio Castillo.

“Que crean en ellos mismos, que tengan siempre afán de superación para ser no solo mejores periodistas, sino también mejores personas, que valoren la suerte que tienen de poder estudiar esta preciosa carrera, y que luchen desde la perseverancia, la honradez, la humildad y la profesionalidad por sus sueños”. Pura Raya.

Recuerda que todo puede hacerse realidad si tienes la valentía para perseguirlo.

Artículo de María Romero, estudiantes de 1º Comunicación en ESCO.

Presenta su último libro la que fue Directora Académica de ESCO


María Dolores Fernández-Fígares es Periodista y Doctora en Antropología. Ha sido Directora Académica de la Escuela Superior de Comunicación y Marketing desde 2004 a 2013, impartiendo clases en Periodismo, Comunicación Audiovisual y dirigiendo proyectos de fin de carrera del alumnado de Comunicación. El próximo 23 de Abril presenta su último libro “Los Amigos de Platón”, editado por Ediciones Dauro (Granada), y el acto tendrá lugar en la Biblioteca de Andalucía, a las 19,30 de la tarde.

En ESCO hemos querido hablar con ella sobre la presentación y la publicación de este libro.

Libro profesora ESCO

ESCO: Hola María Dolores, lo primero enhorabuena por tu libro. ¿Nos podrías contar un poco de qué trata la historia?

María Dolores: Es un libro sobre la transmisión del pensamiento de Platón, a través de las escuelas de Filosofía que se fueron promoviendo en diferentes momentos, lideradas por unos sabios poco conocidos por el gran público, pero que aportan ideas muy interesantes para nuestro momento actual.

E: ¿Y a qué género pertenece?

M.D: Difícil de encasillar. Digamos que pertenece al género de ensayo, combinado con la divulgación y la biografía, pues hay de todo eso.

E: ¿A qué tipo de público va dirigido?

M.D: A un público amplio, integrado por gente que le gusta la Filosofía y alguna vez descubrieron que Platón tiene muchas respuestas a las preguntas que nos hacemos los seres humanos que, todos tenemos un filósofo dentro que quiere conocerse a sí mismo y descubrir el sentido de la vida.

E: ¿Por qué el título «Los amigos de Platón? ¿de dónde surge?

M.D: Lo he titulado así por varias razones. En primer lugar porque Platón destaca mucho el valor de la amistad, del que habla en varios de sus Diálogos y nos invita a que seamos amigos de la Verdad. Por otra, aunque los “protagonistas” de mi libro pertenecen a diferentes épocas, los podemos considerar amigos suyos porque la amistad platónica se basa en la afinidad de las almas. Y por último porque todos los que sentimos esa afinidad con la filosofía platónica podemos ser también amigos.

E: ¿Se ha fijado en otros autores para escribir este libro? ¿de quién ha tomado ideas?

M.D: Es imposible escribir un libro así sin apoyarme en otros autores y especialistas académicos, que aparecen relacionados en la Bibliografía. Mi aportación sería el haberlos reunido y el esfuerzo por acercar sus conocimientos a los que aman la Filosofía, más allá de los círculos especializados. Estoy convencida de que en estos momentos la Filosofía es muy necesaria, porque nos hace libres y más felices. Lo he comprobado personalmente. Quizá por eso cada vez se la relega más de los planes de estudios.

E: ¿Cuándo y por qué decidió escribir este libro?

M.D: Hace dos años se conmemoró el 2.400 aniversario de la fundación de la Academia de Platón, la escuela que fundó en Atenas. Me pareció interesante rescatar de la memoria a los que siguieron su ejemplo a lo largo de todo ese tiempo transcurrido y fundaron escuelas de filosofía apoyándose en sus obras y aportando otras posteriores. He recogido las iniciativas que me han parecido más interesantes y válidas hoy en día.

E:  Muchas gracias María Dolores por tu tiempo y esperemos que la presentación de tu libro «Los amigos de Platón» sea todo un éxito.

23 DE ABRIL / 19.30h /  Biblioteca de Andalucía

 

5 Frases de Risto Mejide a tener en cuenta en el mundo de la comunicación y el Marketing – ESCO Granada


El publicista y escritor Risto Mejide, fue el padrino de nuestra X promoción de Comunicación y II de Marketing de ESCO en Granada. Antes del acto hablamos con él para conocer su opinión y reflexiones.

Risto Mejide (Barcelona, 1974) fue escogido personalmente por nuestros alumnos para convertirse en padrino de  X promoción de Comunicación y II de Marketing de ESCO en Granada en un acto llevado a cabo en el Parque de las Ciencias el pasado mes de junio. (Puedes leer la crónica y ver las fotos haciendo click aquí). Antes de comenzar el evento le realizamos una entrevista para conocer su opinión sobre el momento profesional que vivimos y dar algunas claves a nuestros alumnos. Puedes ver el vídeo íntegro aquí:

Hemos seleccionado algunas frases destacadas que reflejan el carácter y personalidad de este comunicador que ha conseguido cambiar el punto de vista de la publicidad y el marketing.

Ante la clave para destacar en el mundo de la comunicación: «La clave para sobresalir en cualquier ámbito es un verbo que se practica muy poco: escuchar. Oír es muy fácil, pero escuchar es muy difícil«.

Ante la reflexión de haberse convertido en un ídolo de masas: «Cuando alguien dice: «eres mi ídolo»; yo siempre digo: «allá tu»

Ante el futuro de la comunicación: «El futuro parte de un empoderamiento del oyente y poder elegir«.

Ante el esfuerzo y la dedicación: «No creo en el esfuerzo, hay gente que se esfuerza toda su vida y no consigue nada y otra que no pega un palo al agua y arrasa. Yo creo en la oportunidad ligada al talento; ver una oportunidad y aprovecharla»

Sobre dar consejos: «Me da mucha rabia la gente que va por ahí dando consejos. Dar consejos es como dar un masaje, no puedes dartelo a ti mismo y es muy fácil dárselo a los demás. No doy consejos, esto es un sálvese quien pueda«.

Graduacion ESCO risto

La Universidad Menendez Pelayo y ESCO abren convocatoria para el Diplomado en Comunicación Pública


Una alternativa formativa fundamental para quienes trabajan o aspiran formar parte de los departamentos de comunicaciones de organizaciones públicas.

Liliana municipalistas

Realizado por la Unión de Municipalistas,  ESCO participa como colaborador y parte del equipo docente en la nueva actividad académica convocada por la Sede en Granada de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, titulado Diplomado Internacional en Comunicación Pública: Una Herramienta Estratégica para un Gobierno Local al Servicio Ciudadano. 

Entrevistamos a  Liliana Ladrón de Guevara Muñoz, Periodista, responsable de comunicaciones de la institución y coordinadora académica del Diplomado para que nos comente sobre los objetivos de esta iniciativa en que ya se encuentran matriculados gestores públicos de México, Chile, argentina, Perú y Angola.

Este nuevo Diplomado ¿Por qué nace y quién colabora?

comunicación pública

El Diplomado Internacional en Comunicación Pública: Una Herramienta Estratégica para un Gobierno Local al Servicio Ciudadano, es impartido por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y cuenta con becas otorgadas por la Unión Iberoamericana de Municipalistas (UIM).

Se trata de una acción formativa de alto nivel que inicia el día 5 de mayo y que busca entregar herramientas para que las instituciones públicas manejen de forma adecuada la información que desde ellas se genera y llega a la comunidad.

Los participantes aprenderán a gestionar correctamente la comunicación y noticias de su institución, lo cual resulta fundamental para garantizar una buena prestación de los servicios que gestionan los organismos públicos que deben estar conectados permanentemente con la ciudadanía, que a su vez estando debidamente informada, se sentirá partícipe de los procesos y fomentará la anhelada  participación ciudadana que en un escenario democrático siempre es necesaria.

Como se trata de un programa semipresencial, la primera fase del Diplomado se imparte en el aula virtual de la UIMP Granada y la etapa presencial (de una semana) en alianza con la Escuela Superior de Comunicación y Empresas, ESCO, y sus sedes de Granada y Málaga.

¿Cuál es el objetivo del curso? ¿A quién va dirigido?

El objetivo es capacitar a los alumnos interesados en la comunicación pública organizacional y open goverment para que incorporen herramientas y las nuevas fórmulas de gestión necesarias en las instituciones públicas para comunicar a sus diferentes públicos,  reforzando los conocimientos  que los participantes tienen para gestionar y dirigir las acciones de comunicación y difusión dentro de un organismo

Queremos que gente que ya ha tenido contacto con los medios de comunicación – periodistas, etc… – tengan una vía de especialización oficial en el área de la administración pública; mientras que otros alumnos cuya labor se haya desempeñado desde la parte más política puedan conocer las claves de comunicación para el público y los ciudadanos, lo que radicará en un buen servicio a la ciudadanía y porque no decirlo una posibilidad real de internacionalizar un territorio, a través de una adecuada y sólida marca ciudad.

¿Es importante la parte presencial?

Este curso se ha realizado semipresencial debido a que es fundamental para los alumnos incorporar elementos teóricos (fase virtual) que después puedan ver aplicados en algunas experiencias exitosas a través de visitas de observación y estudio.

Queremos que los participantes en la fase presencial puedan conversar con expertos en la materia –profesores en su mayoría de ESCO- que les ayuden a aterrizar el desafío que tienen, conociendo de cerca no sólo las claves si no también la gestión, las empresas y organismos que lo están haciendo bien. Asimismo podrán evaluar los fallos o mejores alternativas a aplicar según sea la tarea que deban asumir como profesionales de la comunicación.

En relación con la participación de ESCO… ¿Qué se ofrece Granada y Málaga?

Creemos que ESCO se trata de un centro de formación de alta calidad que puede satisfacer las demandas de los alumnos en este  Diplomado Internacional en Comunicación Pública. Además sus sedes en el centro de Granada y Málaga servirán no sólo como espacio de clase, sino también como nexo de unión con la parte organizacional durante la visita de los alumnos a Andalucía.

Y la Unión Iberoamericana de Municipalistas (UIM) es un organismo que trabaja desde hace 25 años en Iberoamérica, fomentando el fortalecimiento local y la formación de gestores públicos.

Su sede principal está en Granada, aunque cuenta con sedes en países como Chile, Argentina, México, Colombia, Ecuador y Centroamérica y trabaja en alianza con la UIMP a través de la Fundación CIGOB.

LOS INTERESADOS EN MÁS INFORMACIÓN, PUEDEN ESCRIBIR A comunicaciones@uimunicipalistas.org

Hacer lo que te apasiona y aprender con ello es lo más importante – Rafael Benítez de Walnuters imparte clase en Máster ESCO


Rafael Benítez, responsable de Conversión y Desarrollo en Walnuters, visitó ESCO para dar clases en el Máster de RRHH en las que habló de tecnologías digitales aplicadas a un departamento de Recursos Humanos así como su forma de integrarlas y su puesta en práctica.

María G. Ruiz. Gabinete de Prensa ESCO

28 de enero. Gestión con Rafa Benítez

¿En qué consiste Walnuters?

Somos una consultora Digital y eso significa que hacemos que las organizaciones adopten los procesos digitales como valor añadido a cualquier ámbito de lo que hacen. Nos definimos por estar orientados a resultados.

¿Cuál es el valor añadido de Walnuters que hace que destaque frente a otras empresas?

Como te comentaba antes la orientación a resultados, la innovación y el equipo e trabajo serían los pilares en los que Walnuters se posiciona frente a su competencia. Cada vez nace un proyecto lo hacemos nuestro, es decir el equipo trabaja para los objetivos pactados sin que supongan mayor esfuerzo para el cliente. Pasar por tu casa, conseguir lo que necesitabas y no molestar.

rafael benitez¿En qué están especializados los componentes de Walnuters?

En comunicación digital en el ámbito privado y público. Hacemos consultoría Digital para grandes organizaciónes, pero también estamos muy enfocados en la PYME. Acciones digitales de alto impacto y gestión de la presencia digital o reputación. Hacemos lo que nos gusta y sabemos y creo que eso hace que sigamos especializándonos día a día-

Además, usted es profesor, ¿Qué enseña principalmente a sus alumnos?

Soy profesor de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Publicidad. Les enseño a usar las herramientas del mercado para ganar dinero. Prácticamente es lo que les digo en mis primeros cinco minutos el primer día.

¿Porqué es importante hacer un master en este campo?

La especialización es lo más importante que tiene todo profesional. El elegir escuelas de negocio de vuestro nivel hace que los alumnos salgan preparados para enfrentarse a la realidad de la empresa. Muchas veces pecamos en la Universidad del modelo teórico y dejamos un poco de lado el modelo práctico. Aprender haciendo y hacer lo que te apasiona. Por eso yo haría un máster.