Lola Piña: «El diseño y la creatividad deben cohabitar con la rentabilidad de una empresa»


Lola Piña es una emprendedora hecha a sí misma. Se define como empresaria por “obligación”, aunque reconoce que es algo que decidió. Si le preguntas por sus referentes, no lo duda ni un segundo. Descubrió el mundo de la confección gracias a su madre. Conoció los entresijos de la moda de la mano del gran Manuel Piña. Y continuó su profundo aprendizaje junto a Sybilla. De su proyecto, Al Dedal, centrado en la recuperación artesana del oficio de modista. Insiste en conceptos como oficio, artesanía, calidad y confianza.

Las pequeñas empresas y los diseñadores independientes se irán haciendo sus pequeños huecos gracias a las nuevas tecnologías.

Al Dedal es un proyecto que demuestra que emprender no es una quimera, que es una realidad.

Ha habido un retroceso en la cultura de moda, deberíamos volver al consume menos y consume mejor.

Pregunta ¿Cómo ve el panorama de la moda en España?

Respuesta: Creo que está en función del panorama de la moda internacional. Estamos en un momento de cambio, de continua transformación, de continua reinvención y, por tanto, es un momento interesante porque es arriesgado, que invita a la revolución, a hacer, proponer y ejecutar. Es un buen momento.

P: ¿Hacia dónde cree que va esta industria?

R: En un momento en el que hay una oferta de moda muy amplia, creo que nos dirigimos a una mayor diversificación, que vendrá muy definida por las grandes compañías porque el público, cliente o consumidor no quiere verse masificada. También vamos hacia la entrada de las pequeñas empresas, de los diseñadores independientes que, a través de las nuevas tecnologías van a ir haciendo sus pequeños huecos en el mercado.

P: Entonces, ¿considera que la tecnología está jugando un papel fundamental en la creación de microempresas y en la labor de jóvenes diseñadores?

R: La tecnología bien utilizada y aplicada es útil y fundamental a todos los niveles, tanto para pequeñas empresas, autónomos, como grandes empresas. Cada uno la adapta a sus necesidades. Aunque a veces, la tecnología nos dé un poco de miedo, nos resulta muy útil a los autónomos porque nos permite utilizar herramientas y recursos a los que de otra forma no tendríamos acceso. Estamos empezando, pero gracias a la tecnología 3D, que nos va a permitir construir prendas en 3 dimensiones, se nos abrirán nuevos caminos y vías.

P: Respecto a su proyecto, Al Dedal, cuya filosofía se basa en la recuperación artesana del oficio de modista. ¿Cree que puede servir de inspiración o animar a la hora de emprender en moda?

R: Espero que les anime y que les sirva de inspiración. Pueden ver que emprender no es una quimera, que son realidades. Al Dedal es un proyecto muy próximo, muy cercano. No estamos hablando de una macroempresa que se creó de la nada y que es puntera. Esa cercanía creo que puede apuntalar esas ideas de emprendimiento de los estudiantes.

P:Si alguien estuviera pensando en hacer un máster como éste de Comunicación y Gestión en Moda, ¿qué es lo que más destacaría?

R: Los 360 grados que propone, ofrece y realiza porque es una visión real de la empresa. Es moda, pero tanto lo que es la gestión y el marketing son elementos inherentes a cualquier empresa. En este caso, está centrado en moda, pero da una visión completa. Sale de la moda en sí, del diseño y todas sus proximidades para entrar en el mundo de la empresa con los parámetros de gestión y de marketing que son fundamentales para cualquier negocio.

P: Usted ha trabajado con grandes diseñadores como Manuel Piña o Sybilla. Ha vivido la evolución de la moda desde los años 80, ¿cree que se está podría hablar de creación de cultura de moda o aún queda por hacer?

R: Sinceramente, hace como unos 10 años, no sé si a raíz de la crisis, ha habido un retroceso en cuanto a cultura de moda se refiere, mientras que ha habido un incremento de la cultura de consumo. Me imagino que todas las épocas tienen sus reivindicaciones y creo que estamos en una época en la que están empezando a germinar revolucionarios en el mundo de la moda, aunque siempre los ha habido. Generalmente, surgen en momentos críticos, en épocas de crisis, cuando después de vernos achuchados empezamos a brotar con energía para hacernos oír. Estamos en un momento previo de grandes manifestaciones culturales, artísticas y sociales.

P: ¿Qué cree que se puede hacer para generar esa cultura de moda y que los consumidores sean capaces de valorar el trabajo que hay detrás de cada colección y de cada prenda?

R: Es fundamental la educación. Yo he vivido la educación en el poco y bueno, he conocido el mucho y da igual, y creo que hay una vuelta, o debería haberla, al poco y bueno. Y parte de la educación, desde las aulas, desde los más pequeños. Yo lo veo con mi hija, que buscan consumir y consumir sin darle valor a lo que consume. Tenemos que educar desde la infancia en los consumos razonables y razonados. Es decir, ¿por qué compro esto y no compro aquello? También es muy importante educar en lo que es la calidad en la confección, en la conciencia social corporativa de las empresas. No podemos comprar a cualquier precio. Todo tiene su razón de ser y si determinados productos tienen precios más elevados, posiblemente tengan un discursos social y profesional detrás que debemos de entender. Entonces, para mí todo se basa en la educación, empezando por nuestros hijos, seguido por los futuros diseñadores y los consumidores actuales. Deberíamos volver al consume menos y consume mejor.

P: Mucho se habla de que los diseñadores están preocupados por la creatividad y el diseño, y no tanto de la gestión. Sin embargo, muchos coinciden en que los futuros y actuales diseñadores ya tienen esa conciencia de la importancia de que haya un apoyo económico y que sea una empresa rentable. ¿Ha visto una evolución en este aspecto?

R: Creo que la ha habido, la hay y tiene que continuar. Durante mis clases en ESCO, hago una reflexión desde mi experiencia profesional.  He sido empresaria por «obligación» pero fue una obligación que yo decidí, la de montar mi propia empresa. Y durante mucho tiempo he querido taparme los ojos y no ver la realidad de la gestión de la empresa. Los diseñadores tienen que ser conscientes de que tienen que intentar que el diseño cohabite con la gestión de una empresa y con la rentabilidad. La creatividad es excelente, no dejemos de ser creativos, pero seguramente encontremos una forma de que esa creatividad sea rentable. Estoy muy a favor de las colecciones locas, donde se dispare nuestra imaginación, pero luego se puede hacer un ejercicio de contención para hacer prendas ponibles, que estén en la calle y que sean una realidad. Tendremos las dos opciones: la fantasía y la real, con un mismo hilo conductor y con rentabilidad a nivel empresarial.

P: Si tuviera que elegir algún libro que sea útil para futuros profesionales de la moda.

R: Un buen profesional de la moda tiene que leer mucho y leer de todo. Para trabajar en moda, como otras artes, lo que se necesita es información y cuanta más tengas y más variada sea, mejor. Leer cualquier libro que pase por nuestras manos, incluso revistas, siempre siendo productos de calidad, es bueno porque eso enriquece. Ya sea desde una novela del siglo XVIII que te da la perspectiva de una sociedad o una novela de ciencia ficción que te dará otro enfoque. De todas podrás sacar información y provecho.

P: ¿Y alguna sugerencia de película o documental?

R: Creo que El diablo viste de Prada es una buena película porque tiene muchos detalles que nos deberían hacer reflexionar, de cómo el mundo de la moda se ha pasado a un mundo de marketing y de cómo quien dirige los hilos del mundo de la moda no son los propios diseñadores, sino que es la prensa, por un lado, y la industria potente, por otro. Es una película que hay que ver más allá de los personajes.

P: Y por último, si tuviera que quedarse con algún personaje que le haya inspirado….

R: Me inspiran muchas personas, tanto conocidas como desconocidas. En el mundo de la moda, mis grandes inspiraciones fueron mi madre que me enseñó a amar mi oficio, siguiendo por Manuel Piña, quien me descubrió la pasión por el mundo de la moda, y después por Sybilla, quien me descubrió como una aguja, en buenas manos, puede ser mágica.  Y un largo etcétera de colaboradores con los que habitualmente trabajo.

 

 

 

¡Pasen y lean con ESCO y ESCAV!


El pasado viernes fue día de espectáculo en ESCO y ESCAV. Con motivo del día del libro, nuestros alumnos se lanzaron a las calles de Granada ataviados de la forma más variopinta posible: Clásicos de la literatura como Don Quijote, Dorian Gray, El Principito o Caperucita Roja, entre otros, hicieron las delicias de los transeúntes que paseaban por el centro de la ciudad y en la Feria del Libro de Puerta Real.

Las nuevas generaciones disfrutaron de la actividad organizada por ESCO y ESCAV

Las nuevas generaciones disfrutaron de la actividad organizada por ESCO y ESCAV

El día comenzaba con el ajetreo propio de quienes quieren organizar una actividad distinta, dinámica  y que involucra a los estudiantes con su entorno. Desde primera hora de la mañana y siempre con la disposición de alumnos y profesores, la heterogénea tropa comenzó a tomar forma para patrullar las calles y ofrecer una actividad divertida y amable a los ciudadanos de a pie.

Foto de familia en la puerta de la Escuela

Foto de familia en la puerta de la Escuela

Una vez preparados, Granada se hizo prosa y recibió la puesta en escena de personajes  recién salidos de los libros más reconocidos de la literatura universal. Se obsequió con una flor artesanal de papel junto con un separador de libros poseyente de una frase evocadora a todo aquel que pasase cerca, con posibilidad de echarse una foto en nuestro PhotoCall portátil para que el atípico momento perdure en el recuerdo.

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Los granadinos posaron con nuestros personajes literarios en el photocall

En última instancia, la profesora Ana Celia Parras se puso al frente de la cámara y comandó un “Quiz Show” o reto de preguntas bajo el amparo de la Fuente de las Batallas y junto con la colaboración de los viandantes de la zona. El patrón a seguir era mencionar una frase dicha por algún personaje literario conocido (que estaba allí representado por nuestros alumnos) y el participante debía adivinar el nombre del literato en cuestión. No encontramos respuesta errónea alguna, así que de nuevo los molinos manchegos volvieron a sus páginas y nuestros alumnos a casa con el sabor del trabajo bien hecho.

Los paseantes se encontraron con un reto literario inesperado

Los paseantes se encontraron con un reto literario inesperado

Profesores de ESCO aconsejan sobre técnicas de estudio para los exámenes de diciembre


Sabemos que el estrés es parte de la vida del estudiante. En plenos exámenes de diciembre, queremos combatir los nervios contigo. Pura Raya, profesora de Práctica Periodística, y Juan Antonio Castillo, profesor y coordinador del área de Marketing-ADE en ESCO, han querido compartir con nosotros muchos consejos que te ayudarán a mejorar tu rendimiento académico. ¡Toma nota!

En época de exámenes todos buscamos el remedio infalible. Pero, ¿tenemos los estudiantes buenas técnicas de estudio? Según Juan Antonio Castillo, “No se debe generalizar, como en todo hay mucha variabilidad de unos estudiantes a otros pero creo que en un elevado número de casos se tienen malos hábitos de estudio que sería fácil corregir”. Pura Raya, ahonda en el problema y subraya que Memorizan más que comprenden, hacen una lectura superficial y asimilan los conceptos sin interiorizarlos. Para ello, aconsejo siempre hacer esquemas y en los exámenes siempre doy un folio para que organicen ideas antes de responder a las preguntas”.

Preguntándonos dónde y en qué debemos incidir más para mejorar nuestros propios resultados, Juan Antonio Castillo resalta que Es imprescindible el trabajo diario y constante. En general se tiende a dejar todo para el último día y las prisas del último momento no son buenas”. Pero nuestros profesores también han sido estudiantes, ¿tenían alguna técnica o hábito de estudio que podamos compartir? Pura Raya recuerda que un familiar suyo, profesor de instituto, le aconsejaba siempre hacer esquemas. Yo era un poco reacia hasta que descubrí su utilidad y ya soy incapaz de no recurrir a ellos a la hora de estudiar o comprender algo”.

Según sus experiencias, profesionales y también personales, Pura, nos recomienda que organicemos el tiempo porque es posible compaginarlo todo si sabemos ser efectivos. Además, subraya que “en el campo de la Comunicación, se denota la falta de consumo activo que tienen los alumnos. No leen periódicos, no escuchan la radio, no ven los informativos de TV… Y esto, se ve a la hora de sacar un titular, por ejemplo, o construir una noticia”. Juan Antonio Castillo siempre ha intentado adaptar los contenidos y la metodología lo más posible para que el alumnado tenga que trabajarlos por él mismo, aplicando lo aprendido a casos prácticos del mundo empresarial real. En sus palabras, “siempre aconsejo al alumnado comprender lo que se está estudiando, no quedarse en un mero ejercicio de memorización”. Ambos coinciden en esta última afirmación. La profesora nos propone un ejemplo: “Cuando explico cómo plantear un directo para televisión o cómo expresarse ante un público, si tú pretendes exponer o contar algo desde la memoria, conseguirás informar, pero nunca comunicar”.

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Ahondando más en su faceta como docentes, quisimos que destacaran el aspecto que más y que menos les gusta de su tarea. En general le gusta en todos sus aspectos. El trato cercano con el alumnado especialmente. Para Juan Antonio, el que menos, tener que evaluar.

Por su parte, Pura Raya admitió que la parte más satisfactoria de impartir clase es “La satisfacción de ver que has conseguido aportar y enseñar algo a tus alumnos. Sobre todo, lo siento cuando veo que un alumno mejora y cuando antiguos alumnos me escriben para decirme que algo que les enseñé les está sirviendo para desempeñar su profesión. Esas cosas no tienen precio.” En cuanto a lo que menos le gusta, Pura recalca que “Sentir a veces que tú depositas en tu trabajo todo tu esfuerzo y cariño, que intentas hacer proyectos para motivar al estudiante y que éste no lo valora”.

También les preguntamos si creen que la motivación y la vocación, es necesaria para ser un buen profesional en el mundo de la comunicación y su respuesta fue positiva. “Sin lugar a dudas. Yo añadiría la pasión. Cuando amas lo que haces, todo sale mejor y uno se siente altamente motivado y satisfecho. La profesión periodística es maravillosa, pero muy sacrificada y si no te apasiona…” –dice Pura-. “Por supuesto, en general la vocación es importante en todas las profesiones, pero en particular en el mundo de la comunicación adquiere una dimensión especial” -concluye Juan Antonio.

Por último, ambos profesores han querido compartir un mensaje de ánimo que nos ayude y sirva como aliciente para superar, no solo estos exámenes, sino esta carrera de fondo.

“Mi consejo es que no estudien para aprobar el examen, que estudien pensando en aprender, en mejorar su conocimiento. Recomendarles que tengan inquietudes por saber, que aprovechen lo máximo posible la oportunidad que tienen al estar en esta escuela y que saquen el máximo partido de ello. ¡Ánimo, a por todas!”. Juan Antonio Castillo.

“Que crean en ellos mismos, que tengan siempre afán de superación para ser no solo mejores periodistas, sino también mejores personas, que valoren la suerte que tienen de poder estudiar esta preciosa carrera, y que luchen desde la perseverancia, la honradez, la humildad y la profesionalidad por sus sueños”. Pura Raya.

Recuerda que todo puede hacerse realidad si tienes la valentía para perseguirlo.

Artículo de María Romero, estudiantes de 1º Comunicación en ESCO.

«No tengáis miedo a los fracasos, de ellos siempre se aprenderá»


acto graduación

Jesús Quintero frente al auditorio

Jesús Quintero y Fernando Díaz de la Guardia han sido los padrinos de la Graduación de ESCO Granada para su XI Promoción de Comunicación y III de Marketing-ADE.

Esta tarde en la Sede Central de CajaGRANADA se ha celebrado la Graduación e Imposición de becas de la XI promoción de Comunicación y III de Marketing de ESCO, Escuela Superior de Comunicación y Marketing de Granada. Graduados con sus familiares, profesores, staff, instituciones y padrinos han disfrutado de una tarde cargada de emociones.

Este año los padrinos, elegidos por los propios alumnos, han sido Jesús Quintero, reconocido periodista, director y locutor de programas de radio y TV de España y Fernando Díaz de la Guardia, periodista y presentador de Canal Sur.
En primer lugar han hablado Adrián Cuesta y María Dolores Fernández-Fígares padrinos también que han querido dejar a sus alumnos un par de consejos. El primero, uno de los profesores más queridos ha recordado que él siempre se sentirá orgulloso de ellos. Y la madrina, que les ha alentado a que lean muchas y buenas historias y a que escriban también, buenas novelas, «aunque sólo las leáis vosotros» ha concluido.

Fernando Díaz de la Guardia

Fernando Díaz de la Guardia

«Contar, ser y estar las 24 horas» así ha definido Fernando Díaz de la Guardia cómo debe ser un comunicador. Apasionado, divertido, esperanzador, este periodista granadino ha lanzado la primera oferta de trabajo «venid a mi programa y os realizaré un casting» y ha añadido «sed siempre una prolongación de vosotros, frente al micrófono o ante una cámara».

Y en último lugar, y bajo una atenta expectación, Jesús Quintero, ese «loco» que ha cautivado al público y por supuesto a los recién graduados, contando anécdotas de sus comienzos en la radio, allá por los años 70. Una reflexión a la que ha querido llegar para motivar a los nuevos periodistas, publicistas, comunicadores y marketinianos «el fracaso es para los buenos, de ellos es donde yo más he aprendido en mi profesión. Por tanto no tengáis miedo a tenerlos».

Jesús Quintero

Jesús Quintero

Durante el acto, además del discurso de los alumnos, se ha proyectado un vídeo con los mejores momentos de estos cuatro años de formación, realizado por los propios graduados . Finalmente para cerrer el acto, ha sido el propio director de la escuela, Miguel Ángel Rodríguez Pinto quien ha dicho unas palabras de apoyo, de esperanza y de ilusión a los que recién salen de su escuela para formar parte del mundo laboral.

Además se ha llevado a cabo la imposición de los títulos a cada uno de los alumnos de la Promoción 2011-2015.

Desde ESCO os deseamos la mayor de las suertes.